01.12.1994 / Halil Bedii Yönetken - Müzik Dersinde Kasetten Yararlanma
Müzik Görüşleri, Sayı: 12
Sayfa: 2 * Eylül 1950
Kaset ve kasetçalar, son yıllarda önemli bir müzik eğitim araca durumuna gelmiştir. Avrupa ve Amerika okullarında kaset, müzik dersinde gerek öğretici ve gerek estetik ve müzikal gereksinimler için önem ve dikkatle kullanılmaktadır.
Her türlü ses, vokal, topluluk, koro çeşitleri, her türlü çalgı, çalgı topluluğu, orkestra, bando çeşitleri, form bilgisi, stil ve bestecileri tanıtma amacıyla ya da sadece müzik zevki vermek için her ders kaset dinlemeye belirli bir süre ayrılmaktadır.
Bir derste bir plağın ya da bir kasetin nihayet sınırlı bir kısmı dinletilebilir. Müzik dinleme süresi, bir derste 8-10 dakikayı kapsayabilir, fazlasına pek gerek yoktur.
1947 yılında “Ortaöğretim Kurulu”ndan geçmiş olan “Music in Schools” adlı İngiliz müzik kitabında, çalgısal müzik için şu eserler önerilmiştir. Müzik öğretmenlerimize ya da öğretmen adaylarımıza bunların bir bölümünü aşağıda belirtiyoruz:
Keman için: Bach’ın “Mi Majör Gavotte” ve “Preludium”u; Kreisler’in “Viyana Kaprisi”; Dvorjak’ın “Humoresk”i ve Bach’ın “İki Keman Konçertosu”.
Viyola için: Brahms’ın “Minnelied”i.
Viyolonsel için: Saint-Saens’ın “Le Cygne”i; Rossini’nin “Wilhelm Tell Uvertürü”; Beethoven’in “5. Senfoni”sinin “İkinci Muvman”ı; Korsakov’un “Arı’nın Uçuşu”.
Kontrabas için: Schubert’in “Bitmemiş Senfonisi”nin “İkinci Muvman”ı.
Oda Müziği İçin: Haydn’ın “Emperor Dörtlüsü”, “Sol Majör Trio’su”; Mozart’ın “Re Minör Dörtlüsü”nün “İkinci Muvmanı”; Schubert’in “Alabalık Piyanolu Beşlisi”nin “Allegretto”su; Beethoven’in “Sol Majör Dörtlüsü”; Brahms’ın “Piyanolu Beşlisi”nin “Scherzo”su; Çaykovski’nin “Andante Cantabile”si; Haydn’ın “Fa Majör Dörtlüsü” ve “Sol Majör Dörtlüsü”nün “Menuet” ve “Trio”su; Debussy’nin “Sol Minör Dörtlüsü”.
Üflemeli Çalgılardan Flüt İçin: Grieg’in “Peer Gynt”ünden “Sabah”; Bach’ın “Rondo ve Badinerie”si; Mozart’ın flüt ve orkestra için “Andante”si.
Piccolo Flüt İçin: Borodin’in “Prens Igor Operası”ndan “17 Numaralı Dans”.
Obuva İçin: Grieg’in “Peer Gynt”ünden “Sabah”; Borodin’in “Prens Igor Operası”ndan “17 Numaralı Dans”; Dvorjak’ın “Yeni Dünya Senfonisi”nden ağır muvman.
İngiliz Kornosu İçin: Dvorjak’ın “Yeni Dünya Senfonisi”nden ağır bölüm; Borodin’in “Prens Igor Operası”ndan “17 Numaralı Dans”.
Fagot İçin: Grieg’in “Peer Gynt”ünden “Sabah”; Wagner’in “Siegfried”inden “Rhein Seferi”.
Klarinet İçin: Weber’in “Oberon”u; Debussy’den “L’Apres midi d’un Faune”.
Klarinet ve Obuva İçin: Schubert’in “Bitmemiş Senfonisi”nden ikinci bölüm.
Obuva, İngiliz Kornosu, Klarinet, Flüt ve Piccolo İçin: Borodin’in “Prens Igor Operası”ndan “17 Numaralı Dans”.
Tahta Üflemeli Çalgılar İçin: Schubert’in “Bitmemiş Senfonisi”nden ikinci bölümü; Richard Strauss’un “Till Eulenspiegel”i.
Korno İçin: Debussy’nin “L’Apres midi d’un Faune”u; Humperdinck’in “Hansel ile Gretel Uvertürü”.
Trompet İçin: Wagner’in “Parsifal Prelüdü”; yine Wagner’in “Fanfar ve Siegfried”den “Funeral Marş”ı.
Tuba İçin: Wagner’in “Nürnberg’li Usta Şarkıcılar Uvertürü”; “Siegfried”in “Funeral Marş”ı.
Her Çeşit Orkestra Çalgısı İçin: Ravel’in “Bolero”su.
Çalgıların seslerini ve renk özelliklerini tanıtmak amacıyla, öğretmen sırası geldikçe bu eserleri öğrencilerine kasetten dinletmelidir.
“Mavi Nota Aylık Müzik ve Sanat Dergisi”nin Aralık 1994 tarihli sayısının 16. sayfasından alınmıştır. - 01.12.1994, Perşembe
